创造力

拼音chuàng zào lì

注音ㄔㄨㄤˋ ㄗㄠˋ ㄌ一ˋ

繁体創造力

词性名词

词语解释

⒈ 进行创造和发明的能力。包括敏锐发现问题的能力、预见和评价能力、寻求解决问题方向和途径的能力以及完成某些操作和对设想进行检验的能力等。创造力的大小高低主要取决于经验、知识、方法和心理素质。

⒈ 指人们创造新事物的才能和力量。

引毛泽东《对＜晋绥日报＞编辑人员的谈话》：“其原因之一，就是他们做一件事情，总不愿意向被领导的人讲清楚，不懂得发挥被领导者的积极性和创造力。”
李玲修《笼鹰志》：“只有在此刻，他才显露出他不凡的才华和无穷的创造力。”

⒈ 与智力同为个人心理能力。是经扩散思考而表现于外的行为，具有变通、独特、流畅三特征。

chuàng chuāng创 zào造 lì力

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1.融合了科技，手工艺术以及无尽创造力才形成高贵的作品，是举世无双的机械奇迹。

2.一个相似的破裂关系的情节发生在故事“女业主”中，那是一个离奇的、有创造力的传言，一个小镇的店主成立了一个庇护所，是专门为那些丈夫在监狱里受迫害的女人提供住处的。

3.知识、创造力以及对环境的敏感自觉，左右着一个人一生事业的成败。能够成就事业的人，并不见得特别聪颖、能干，只是比别人多了一分决心，即知即行，而且贯彻到底。

4.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

5.当今中国，综合国力显著增强，人民生活总体上达到小康水平，迸发出前所未有的活力和创造力。

6.但是,现在许多作文培训机构,将作文方法总结出新八股,培训出的学生写的作文千篇一律;不得不说,这扼杀了孩子们的想象力和创造力。

7.我能成为一个科学家，最主要的缘由是：对科学的爱好；思考题目的无穷耐心；在视察和搜集事实上的勤恳；一种创造力和丰富的常识。

8.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

9.身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期，在德国人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。歌德

10.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。